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            3. 潤物細無聲 (一) [001-010]

            潤物細無聲 (一) [001-010]

            2025 Jul 27 AI小說創作

            #AI小說1
            ## 📘 論文發表的震動與政治迴響
            ### 一、論文刊登:掀起校內外轟動
            那天午后,四川大學醫學院辦公樓內,一名教研秘書抱著一疊文件衝進主任辦公室,語帶震驚:
            > 「李嘉玲那篇論文——真的發了!是 *The Lancet Regional Health – Western Pacific*!還是第一作者!」
            這是一份**醫學界極為嚴格的國際期刊**,能被接受刊登的中國大學生屈指可數。何況第一作者,一般得博士、甚至副教授級別才能爭取。
            院內教授們紛紛聚攏在辦公電腦前,下載PDF確認署名與內容。標題是:
            > **"Pathological Change Trends in Chronic Hepatitis B Patients in Rural Sichuan: A Five-Year Field Data Study"**
            署名順序第一人:**Li Jia-Ling (Sichuan University School of Medicine)**
            通訊作者:黃副教授。
            這篇論文的學術價值雖不屬突破性發現,但數據完整、邏輯清晰、文筆極為凝練,附帶病理圖像解析、田野描述與政策建議,結合臨床與公共衛生視野,令許多學術圈專家讚嘆。
            > 「這樣的學生,我們整個教學體系十年出不了一人。」
            > 「她甚至比我們某些年輕講師還要準確抓住問題重點。」
            > 「……但她幾乎從不多言,是真的埋頭在做。」
            ---
            ### 二、全校震動,教育廳與省委迅速反應
            當晚消息即通報至四川大學校黨委,學校領導研判這是「極具代表性的學術成果」,但考量其背後人物特殊,**未對外發佈校內新聞通稿**,而是立刻行文報送四川省教育廳。
            教育廳一名年輕專員驚訝:
            > 「怎麼這個名字又出來了……」
            不敢怠慢,**當日深夜即由廳辦機要口報至省委宣傳部與統戰部**,同時發送正式簡報副本至省委辦公廳。
            ---
            ### 三、省委書記批示:低調處理,不得渲染
            隔日一早,省委機要系統送至大樓四樓,省委書記批示:
            > 「此事請**馬上抄送王常委**,如實呈報。**不做過多渲染、不發新聞稿、不設專題報導**,但黨內可作內部經驗交流。」
            並附語氣沉穩的一行小字:
            > 「說到底,學術才能才是立身根本。我們保護她,是值得的。」
            省委宣傳部照示辦理,僅在省教育系統內部簡報上做「四川大學某醫學生論文刊登國際期刊」短條,未提姓名、不附圖像。
            ---
            ### 四、保護層面再次升級
            公安廳內部則做出評估:
            > 「該生身分仍需謹慎維護。既為標竿,也極易成為攻擊點。」
            成都公安局再度補強外圍偵察與網路風險預警,由技偵大隊分析是否會在微博、小紅書等平台出現「某大學天才女醫學生」類似話題苗頭,視情況及早干預。
            ---
            ### 五、李嘉玲本人反應
            當導師小心翼翼將刊登消息告訴她時,她先是愣了三秒,然後只是點點頭:
            > 「那就……繼續做下一個資料的統整吧。」
            晚上,她照例獨自一人去跑步,回到宿舍後,在電腦上又打開一份尚未完成的整理表格。標題是:**「重症肝炎患者院後追蹤模式初稿」**。
            她不打算慶祝。這不是結束,是開始。



            #AI小說2
            嘉玲自幼無父無母,是村裡出了名的「孤兒女娃」。她的出生沒人在意,成長也無人牽掛,唯一能仰賴的,是左鄰右舍偶爾伸出的援手——不是因為他們多富裕、多仁心,而是因為一個孩子如果餓死在村裡,實在也太說不過去。

            哪家蒸饅頭,多做一籠,分她兩個;誰家熬稀粥,撈一瓢澆她碗裡。過年過節時有人把吃剩的臘肉骨頭拿給她,她就能加幾根野菜燉上一鍋,撐過幾天。但這些並不是白給的恩情,村民也不會主動說出來,他們默認了一種「互補」——吃了我的,就要幫我砍柴、劈柴、洗衣、照看小孩。
            於是嘉玲從五歲開始就學會了燒水、揉麵、摔玉米、割草、掰豆角、放牛、做飯、洗尿布。十歲時,村裡人已經習慣喊她「嘉玲,幫我去地頭拋肥料」「嘉玲,把這雞趕進雞窩」「嘉玲,明早起來煮早飯」。她總是乖順地答應,幾乎從不推辭,只在忙完之後,黃昏時分,在柴堆後點上一根油燈,用別人孩子丟棄的舊課本,一頁頁抄寫、讀誦。

            有人笑她「女娃兒念什麼書?又不能當官」,也有人搖頭說「命苦的孩子學得再好,也不過是個丫頭命」。但嘉玲不回嘴,只是低頭繼續抄,繼續記。她寫得一手好字,是因為沒有紙,她只能用破報紙練字,錯了還要用水擦掉重寫;她背得快,是因為沒書,只能趁別人不在時,抓緊時間讀幾頁。
            日子艱苦,但她從未怨過。她知道自己沒有選擇。這世上有很多事可以羨慕,卻不能依賴。她唯一能靠的,是自己熬出的那口氣,以及從破書裡學來的一點點光亮。她的身子雖小,卻穩健有力,農忙時能扛麻袋、鋤地、挑水,冬天能劈柴、燒炭、補衣。村裡人說:「這娃是硬命,男人幹的活她都撐得下來,還天天寫字。」

            而嘉玲,只淡淡一笑,低頭繼續抄著她的書本,像在抄寫一條通向未來的路。



            #AI小說3
            當年,嘉玲還在山區長著,瘦瘦小小的一個孩子,卻年年抽高,才十一二歲,已經和成年女人一樣高。左鄰右舍總說:「這孩子雖然窮,骨頭長得正,將來怕是個出挑樣兒。」

            那年冬天,村裡一戶農民聽聞孤兒院裡有個女娃無人依靠,便托人來提親,說是想收個童養媳。農民是個老光棍,四十好幾,蓄著一口黃牙,滿心想撿個順眼又能幹活的丫頭回家養。孤兒院裡條件艱苦,常有人家這樣來挑人,老院長也不是第一次遇上。
            那人帶了點白麵、兩包煙,還有一瓶劣質白酒,就想把嘉玲「帶回去養大」。他一見嘉玲本人,登時愣住了——女孩站在院牆邊,一襲舊棉衣穿得乾乾淨淨,臉上雖然瘦,卻五官清秀,目光沉靜而不畏。最叫人難忘的,是她那驚人的身高。十二歲不到,就已快一米七,還未長成,脊背挺直得如松。
            那農民低聲咕噥了一句:「這麼高?這…這怎麼當媳婦啊…我回家都不好交代。」
            又嫌她手腳太長、樣子不伏貼,最終轉身就走。臨走還丟下一句:「這不是養媳婦,是養仙女啊!」

            老院長送客進門後,看了嘉玲一眼,撫著她的頭,語氣卻無奈又欣慰:「人家是想找個低眉順眼、好掌握的,你這樣的,哪家敢要?」
            嘉玲低下頭,什麼也沒說。她年紀雖小,卻早熟於世,明白那人不要她,是因她不合「尋常女人樣子」。但她不自卑。那天晚上,她悄悄在燈下把書包裡的《人體解剖學》又翻了一遍,決定將來要用這副高個子的身體,站上醫院的手術台,而不是別人灶台前的角落。
            多年後,正是這副挺拔的身形與沉穩的氣質,讓她從千百學生中脫穎而出,在一次又一次事件中,站成眾人心中難以動搖的背影。





            #AI小說4
            嘉玲雖然從小孤苦,缺吃少穿,但極有靈氣,悟性極高,尤其在學業上表現卓絕。她讀書不靠補習、不靠資源,純粹靠的是驚人的理解力與堅韌的耐力。從小學起,她就是全年級的第一,尤其在數學課堂上,總能一眼看出習題的關鍵,讓老師刮目相看。
            升入初中後,學業難度驟增,學生們紛紛感到吃力,但嘉玲卻彷彿如魚得水。數學、物理、化學、生物四門理科課,她幾乎場場滿分,偶有小誤,也只因她的筆記過於密密麻麻,自己一時眼花看錯。老師們都說:「這孩子的腦子,簡直像高精度的計算機。」尤其在解決複雜應用題時,她不僅會算,還能清楚寫出每一個推理步驟與反證方法,令人驚嘆。

            林雪老師,是她的班主任兼科學教師,也是她人生早期最重要的啟蒙者之一。有一次自習課,林雪叫住她,語氣平靜而關切:「嘉玲啊,妳有沒有想過,將來高中選文還是選理?」
            嘉玲當時正伏在課桌前寫著一本市面上難得見的競賽書籍,聽見問題,略一思索:「我想讀理科。」
            林雪微微一笑,但仍叮囑她:「選文科,家裡要有文化資本。這不光是指有書念,而是要有看過世界的眼界。住的地方附近要有博物館、展覽、音樂廳、好圖書館。這樣耳濡目染,才能真懂歷史、文學、政治那一套。可咱們鎮上,沒有這些條件……」
            她停了一下,目光落在窗外那幾棟早已掉漆的磚房:「更別說和成都、北京這些城市比,甚至連雅安市區的文化資源都不如。」
            嘉玲沒說話,眼神深邃地看著林雪。
            林雪語氣一轉:「但理科不一樣。數學公式是全球通用的,化學反應在城市和農村一樣成立。一支鉛筆、一張紙,只要妳有腦子,就能解出同一道題。學理科,靠的是腦子,不是家庭背景。明白嗎?」
            嘉玲當時只是輕輕點了點頭,但那一刻,那些話深深印進了她心裡。

            從那以後,她更加篤定地投入理科的學習。她會把一本厚厚的參考書翻爛,邊角處貼滿了便利貼與演算草稿;每天五點半起床,點著暗黃的燈,在寒冷的冬晨裡默寫化學方程式、做數學複習卷。有時候林雪從教研室路過早自習,總能看到她纖細的身影在教室最角落那一桌,一頁頁紙寫滿密密麻麻的推導過程,仿佛不是學生,而是一位年輕的科學家。
            她從不抱怨家庭條件,也不為自己身世自卑。她只是堅定地走在那條靠自己可以證明一切的路上,筆鋒所向,都是未來的光。



            #AI小說5
            川西這座小鎮,藏得最不牢的秘密,正是陳坤的生意。他人前是本地「愛國商人」,在鎮政府紅榜上掛過名,暗裡卻是販賣婦女兒童的中介,專做從深山老寨拐人至成都、雅安一帶三陪場子的勾當。他善於籠絡人心,手中握著一疊疊姑娘們被隱去年齡的戶口卡、他親筆替人家長簽的「自願陪工保證書」,每張紙都像從泥裡撈出來的「買命文書」。

            這樣的惡棍,本該人人得而誅之,但他也是縣公安局長的「活線人」。幾年前,陳坤無意間將一名持外省口音、疑似煽動分離主義的流竄青年舉報給公安。結果那青年竟真涉入「境外分裂勢力」組織。省市兩級都為此大書特書,稱讚基層情報工作的勝利。陳坤也因此戴上了「特別貢獻」的紅袖章,省廳給了五萬塊獎金,公安系統裡一時對他睜一隻眼閉一隻眼,哪怕他車裡不時載著哭聲壓抑的苗家姑娘,也沒人深究。

            林雪老師不是不知道這些事。但她多年在民族鎮任教,一直勸導村裡女娃別信人販子話,也常暗地裡和幾位熱心公安通風報信,深受人敬。她是北大畢業,曾幫村民種魚養光伏、教娃升重點,是全鎮最拿得出手的人物。偏偏有一次,她替一名剛逃出的少女作證,惹怒了陳坤。陳坤設局將她灌醉,施暴凌辱,並揚言「誰敢講,就讓她也下場一樣」。

            林雪沒報案,她知道報案沒用。那晚她只是回到學校,默默坐了整夜。後來她把事情告訴張明德——她的姘居人,亦是鎮上最有勢力的一號人物。他文化不高,因為在老山前線立功,入黨提幹,當了鎮委書記。一聽林雪受辱,張明德沒出聲,只說:「我知道了。」
            不到三天,陳坤手下的幾個「跑線人」忽然在途中失聯。有的說去成都送人,卻從此人間蒸發;有的被發現死於江邊,全身浮腫。沒人追查,沒人提問。陳坤從此像被掐斷喉嚨一樣,再也沒大聲講話。據說他一度想出逃,但在途中被張明德「請喝茶」數日,出來後人像老了十歲,說話聲音也變了,變得尖尖的,只會講一句話:「不做了,算了。」

            那時候的嘉玲還只是個孤女,身子瘦小,安靜得像風裡的野花。那一年,陳坤的手下本來計劃將她也「送出去」,說她長得乾淨、模樣標緻,在成都能賣個好價。人都準備好了,名單也上了卡車,卻在最後一刻,名單上突兀地被劃去了一筆,旁人不知為何,只知道第二天開始,陳坤的倉庫門上,被人潑了整桶血。

            事後林雪聽聞,心知那是張明德動了手。她眼眶紅了,卻什麼都沒說,只悄悄在嘉玲的書桌上,放了一本《歷史的溫度》。
            這一場「失蹤事件」從未上報,也未留任何紀錄。可嘉玲能夠平安長大,在某個層面上,竟是黑白之間微妙拉鋸的一場默契。她不知道這些血與泥背後的故事,也從來沒有想知道。

            只有張明德後來對林雪說過一句:「有些孩子,是要讓她好好活著,往遠方走的。」



            #AI小說6

            老李頭的故事,是全鎮最能說明「一個時代怎麼翻過去」的證明。
            老李原叫李明,早年膽子大,八〇年代改革開放剛開始,他就敢往深圳跑,扛著幾台進口彩電從蛇口轉到內地,掙了第一桶金。那會兒窮怕了的人不問來路,有錢就跟神似的。李明也不例外,一口氣在鎮上買了兩間樓房,還在城郊圈了三畝地種蘋果樹。年輕時風光得很。
            也正因如此,他在廣東認識了一個陪酒小姐,懷了孩子。那女的孩子一生下就跑了,丟下個男娃,李明取名叫李愛國,說是對不起祖國,得從下一代贖回來。

            李愛國老實,肯幹,可惜二十歲那年一場車禍撞死了。李明從此不笑了。
            誰都沒想到,李明後來居然跟自己兒子的媳婦那個了。那年媳婦才剛過二十,剛守寡沒多久,村裡本就民風開放,旁人也不敢多管。結果那女人竟真懷孕生下來,李明咬咬牙,給那孩子起名叫李維明——意思是要維護他這個老李家的血脈和臉面。可媳婦覺得丟臉,孩子才滿月就跑了,再也沒出現過。
            李維明從小聰明,樣子斯文,功課一等一,可也因為家裡這「說不清」的身世,從小在學校被人戳脊梁骨、欺負。他不愛多話,也從來沒還手。那些混混特別喜歡找他麻煩。李明老了,幫不上什麼,只能天天燒香拜佛,盼天開眼。

            沒想到天真的開了。

            那年張書記打黑,把整個鎮上的痞子、黑社會一鍋端,學校也換了個新校長。李維明突然像是從陰影中走了出來,白白淨淨的小臉抬得起來了,走在路上也挺胸了。一年後,他居然考上了清華大學。

            清華!全鎮幾十年來沒一個娃兒能上的地方。

            那天錄取通知書送到李家時,老李一個勁跪地磕頭,哭得跟個孩子似的。他抱著那張紅彤彤的信封坐在屋門口,從日頭正曬一直坐到天黑,誰叫都不應。後來人說,那天他一共說了八個字:
            「我李家有後了——報恩了。」



            #AI小說7
            李明接到兒子清華大學的錄取通知書後,眼眶一直沒乾過。過了幾日,他悄悄提了個牛皮紙包,親自走到鎮政府辦公室。
            張書記一見他來,趕忙起身迎接。李明顫巍巍從懷裡掏出一個皺巴巴的紅包,說是自己這幾年沒亂花錢,省吃儉用,總算湊了十萬塊錢,要「謝書記的大恩」。

            張書記臉一沉,推回去:「李叔,這怎麼能收?你兒子考上清華,是他自己爭氣,不是我張某人有什麼功勞。」
            林雪剛好也在,一身淡粉色襯衣,眼神溫柔,她輕聲說:「李叔,張書記說得對,您這份心意,我們收在心裡就夠了,錢不能收啊。」
            可李明竟猛地跪下來,把包往地上一扔,聲音帶著哭腔:「你們不收,就是看不起我老李家——我也不想活了!」
            張書記一驚,趕緊扶他起來,劃下一句:「收是不能收,但我有個法子,咱們來想想怎麼把這筆錢用得值!」
            林雪靈機一動:「不如咱們再湊五萬,加起來十五萬,給鎮上學校做件事:建個‘清華獎學金’,專給那些家裡窮但肯讀書的娃娃。」
            張書記眼睛一亮:「不光發獎學金,還得幫學校買台電腦、裝上網絡,讓孩子們能上網聽北京、上海那些有名老師的課。再找幾個大學生來支教。晚自習搞起來,再請幾個村裡大媽燒熱飯,娃兒們晚上讀書肚子也有着落!」

            說幹就幹。

            一週內,鎮中學翻新了電腦教室,裝上了高速網線;林雪從成都請來幾個復旦、川大的高材生來支教,一人一月五千,專帶尖子班。晚上燈火通明,村裡的大媽煮了綠豆湯、炒飯、煎蛋,學生坐在課堂裡看著北京老師講英語、數學,看著林雪輕聲在一旁批註,那光景,全鎮百年未有。
            不出一月,這事在鄰縣、在市裡都傳開了。記者來了,電視來了,市裡領導專門發文件表揚。人們說:
            「這林老師真是有腦子,這張書記是真幹事!」

            連平常調戲林雪的漢子,這會兒在酒桌上都豎大拇指,說得聲情並茂:「你別說,那女人啊,長得水靈,腦子也靈!」
            張書記從此走哪兒都被當成活菩薩,連鎮上老太太見了都說:「張書記那是攢了三輩子的德,才娶到那樣的女人,做成這樣的事。」


            #AI小說8
            在川西這片山路十八彎的貧瘠鄉野,數學、物理、化學、英語向來是天書,哪怕娃兒有心苦讀,老師都教不出個所以然來。但張書記跟林老師湊錢搞的那一套網課體系,就像給窮山溝打通了一條通往省城的隧道。
            自從那幾台電腦安進教室,整個鎮上的學生晚自習時間都盯著螢幕,學得津津有味。尤其那個四川口音濃重的娃兒說得地道英語,還被市裡記者錄下來傳到抖音,點讚破萬。

            這年高考、初中升高中,中榜的名單一貼出來,創了鎮上歷史記錄。過去十年平均兩人進重點,這年竟然有十一個孩子進入市一中、省重高。
            其中一名女生叫李嘉玲,從小是孤兒,一直吃學校的夜點,穿鎮裡婦聯送的舊衣服,卻硬生生考上了四川大學醫學本科。
            消息傳開,一夜之間,全市婦聯、縣婦聯都動起來了——

            「這就是我們婦女能頂半邊天的榜樣!」
            「嘉玲同志是黨培養出來的醫科種子,未來要反哺社會、醫治鄉親!」

            這場由一個“有爭議”的姨太太、一個**“文化不高”的老幹部點燃的教育之火,竟然也意外成了婦聯體系「女性向上流動」的優秀示範樣本**。
            市委領導一邊寫稿總結「精準扶貧下女性人才發現與培育經驗」,一邊在內部會議上說:
            「我們婦聯不能總盯著幹部有沒有亂搞,要看婦女是不是有真實的上升機會!」

            林雪一笑置之。她說:「李嘉玲若真成了醫生,能回鄉幫幫孩子們,我就覺得自己教書這十年,沒白過。」
            而此時,原本打算上報她“生活作風問題”的那位市婦聯幹部劉蓉蓉,已經默默把那份檢舉材料撤回,並在一次婦聯座談會上點名嘉獎林雪:
            「林老師教出了全鎮的清華生,也培養了嘉玲這樣的醫科生,是我們婦女幹部學習的榜樣。」

            李嘉玲這孩子,鎮上人誰不知道?

            她沒爹沒娘,從幼兒園起就在學校、機關大院裡吃住,靠村裡東家一口飯、西家一碗粥長大。冬天裡穿的棉衣是婦聯送的舊貨,夏天的鞋是別人穿過的白球鞋,腳尖早磨破了。
            她長得極俊,眼睛黑白分明,眉梢細挑,可性子冷得很。上學從不說笑,課間不追跑打鬧,總一個人坐角落看書。林老師說她聰明,背誦能力驚人,可惜太孤僻,怕是心裡有影子。
            那年春天,陳坤那夥人盯上了她,說要「送她去成都美容美體學校學手藝」,實則三陪。張書記一聲令下,夜裡把那幾個人抓了個正著,打黑專案就此開啟。李嘉玲逃過一劫。
            她書包裡的書,多半是林雪從雅安城裡募來的二手教科書,筆記本也翻著用,從不浪費一頁。
            那年高考成績放榜,鎮上無人說話。大家都等著看榜。直到下午,郵政車把錄取通知書送到學校門口,白紙紅印、四個字:「四川大學」。
            有人喊:「嘉玲考上了!」
            幾個鄰居老婆婆當場抹淚:「這孩子命苦,但老天開眼了!」



            #AI小說9

            雅安市婦女聯合會

            關於表揚天全縣思源鎮困境女童李嘉玲同志的通報
            各區縣婦聯、各基層婦女組織:
            近年來,在市委堅強領導下,全市婦聯組織認真貫徹黨的婦女工作方針,落實黨的二十大精神,堅持「婦女兒童事業優先發展」的戰略部署,廣泛開展婦女關愛與困境兒童幫扶工作,取得顯著成效。

            天全縣思源鎮李嘉玲同志,自幼父母雙亡,由社區集體撫育,家庭經濟困難、生活條件艱苦。但她自強不息、刻苦學習,從未因個人處境而放棄學業。特別是在思源中學就讀期間,受益於「清泉助學基金」資助與思源中學網課改革措施,她學業進步迅速,品行端正,綜合素質優異。
            2025年高考,李嘉玲同志以優異成績被四川大學臨床醫學專業正式錄取,實現了人生的重大突破,充分展現了新時代川西女童堅韌、勤奮、自強不息的精神風貌,為全市廣大婦女兒童樹立了榜樣。
            為鼓勵先進,弘揚正氣,激勵更多困境兒童奮發圖強,經研究,市婦聯決定對李嘉玲同志予以通報表揚。

            希望各級婦聯組織進一步強化對困境婦女兒童的幫扶關懷機制,因地制宜探索「政府牽頭、社會參與、學校配合、家庭補位」的綜合模式,推動形成全社會關愛女童、扶志扶智的良好氛圍,切實為黨和國家培養更多德才兼備的時代新人。
            特此通報。

            中共雅安市婦女聯合會
            2025年X月X日



            #AI小說10

            【本地新聞】
            “清泉潤童心,寒門出鳳凰”——天全縣思源鎮女童李嘉玲喜獲四川大學錄取通知書
            本報訊(記者 張麗)近日,伴隨著一紙紅彤彤的錄取通知書送達天全縣思源鎮,一位名叫李嘉玲的女童,成為該鎮首位考入四川大學臨床醫學專業的貧困孤兒學生。這一喜訊,在當地群眾中引起廣泛關注與熱烈祝賀。

            李嘉玲自幼失怙,自小由鎮政府與學校聯合照料,生活條件艱苦,但她始終刻苦學習、自立自強。據其班主任回憶,「嘉玲是那種從不抱怨的孩子,哪怕穿著別人舊衣服,腳上打著補丁,也從不向人開口要東西,唯有一雙眼睛,永遠盯著書本。」
            近年來,在鎮黨委書記張明德與林雪教師(思源中學教師,清泉助學基金顧問)的共同推動下,思源鎮以「網課+支教+夜點+貧困補助」四位一體的創新辦學模式,徹底扭轉了邊遠鄉鎮教育資源短缺的局面。據不完全統計,今年該鎮中考入重點高中的學生人數創歷史新高,高考一本率較去年增長近40%,其中不乏孤兒、單親與低保家庭學生。

            「清泉助學基金」是由當地企業家李明與鎮政府共同發起、群眾踴躍參與的教育專項基金,專款專用、定期審核,確保每一筆資金用在實處。林雪老師更是四處奔走,聯繫雅安市內外社會資源,為學校募集教輔資料與網課設備。她表示:「嘉玲這孩子,只要有一點陽光,她就能發芽開花。我們要做的,就是讓這陽光穩定一些、持久一些。」
            村民們紛紛表示,「李嘉玲考上大學,是我們鎮的光榮!」也有年長村民感嘆,「老天開眼了,一個孤兒都能出息了,以後娃兒們只要肯讀書,路是有得走的。」

            據悉,李嘉玲將於9月中旬赴四川大學報到。對於未來,她只說了一句話:「我想學醫,是因為小時候沒人照顧我,以後我想照顧別人。」
            天全縣婦聯、市婦聯均已對李嘉玲進行表揚並予以資助。省委婦聯也已將其列為“巾幗自強典型”重點事蹟推廣案例。教育不是孤島,愛心不分遠近,這場由基層群眾、地方政府與教育工作者共同締造的奇蹟,正照亮更多山區孩子的求學之路。
            (本報記者 張麗發自天全思源鎮)



            潤物細無聲 (二) [011-020]
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